Навчально-польові заняття для учнів 10-х класів.
У період з 26 по 28 травня 2025 року на базі опорного закладу «Диканський ліцей імені М. В. Гоголя» та Диканської дитячо-юнацької спортивної школи Диканської селищної ради Полтавської області відбулися навчально-польові заняття для учнів 10-х класів. Координацію заходів здійснювала фахівець комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Диканської селищної ради Вікторія Борисівна Фролова.
Учні проходили підготовку на різних навчальних локаціях, організованих під керівництвом Олега Васильовича Дмитренка, керівника спільноти вчителів предмета «Захист України».
• Локація №1: відповідальний — Олександр Панасович Дзюба. Учні вчилися складати маршрут на місцевості за описом, використовуючи компас.
• Локація №2: відповідальна — Яна Михайлівна Багай. Учні відпрацьовували навички переміщення пораненого за допомогою штатних та підручних засобів.
• Локація №3: медичний працівник Ігор Михайлович Халоджи проводив тренування з серцево-легеневої реанімації за допомогою спеціалізованого тренажера.
• Локація №4: відповідальний — Володимир Васильович Безнос. У спортивному залі ДЮСШ учні тренувалися пересуватися малими тактичними групами в умовах, наближених до бойових.
• Локація №5: відповідальний — Євген Володимирович Кутовий. Учні практикували метання гранат у ціль — макет танка.
• Локація №6: відповідальний — Володимир Іванович Могилевський. Учні долали імпровізовану смугу перешкод.
• Локація №7: відповідальний — Сергій Дем’янович Косяк. Учні відпрацьовували навички неповного розбирання та складання автомата Калашникова АК-74.
• Локація №8: відповідальний — Олег Васильович Дмитренко. Учні тренувалися у віртуальній стрільбі з використанням обладнання V2.
• Локація №9: відповідальний — Юрій Лукич Романинець. Учні відпрацьовували елементи стройових прийомів при шикуванні підрозділу без зброї та зі зброєю.
• Локація №10: представник Територіального центру комплектування та соціальної підтримки (ТЦК та СП) капітан Максим Валерійович Іноземцев провів лекцію з основ міжнародного гуманітарного права, розповів про військовий обов’язок, поділився досвідом перебування на фронті та провів профорієнтаційну бесіду.
Учні з ентузіазмом брали участь у тренуваннях, демонструючи високий рівень зацікавленості та активності.
